Systemisches Arbeiten im Kontext Schule

Neuen Herausforderungen begegnen

Herzlich eingeladen sind alle, die im schulischen Umfeld arbeiten (z.B. Lehrer*innen aller Schulen, Schulleitungen, Pädagogische Fachkräfte, Integrationshelfer*innen, Schulsozialarbeiter*innen, …). Die Teilnahme an dieser Fortbildung ist ohne Vorkenntnisse möglich.

Die Anforderungen an den Lehrerberuf steigen, viele neue Herausforderungen wie Inklusion, herausfordernde Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen bringen Bewegung in die Schullandschaft. Um uns dieser Fülle an Aufgaben zu stellen, brauchen wir neue Ideen und Möglichkeiten, die wir gemeinsam im Seminar entwickeln möchten: Aus der Praxis für die Praxis.

Termin: 30. Januar 2027 (Sa) und 13. Februar 2027 (Sa), jeweils 9 – 17 Uhr

Inhalte:

  • Grundannahmen systemischen Arbeitens
  • Selbstbild und innere Landkarten
  • Unterricht im Hinblick auf neue Herausforderungen
  • Wege und Möglichkeiten im Umgang mit herausforderndem Schülerverhalten
  • Begegnungen mit Eltern – Bedingungen für eine gute Zusammenarbeit
  • systemische Gesprächsführung
  • Zusammenarbeit mit anderen Kolleginnen und Kollegen
  • SURFIN-Strategie (Schulentwicklung)

Naveen Schwind

Förderschullehrer, Systemischer Berater DGSF, Systemischer Pädagoge ISTN, Fachleiter am Studienseminar für das Lehramt an Förderschulen

Tagungsort: Vallendar

Kosten: 270 € (Teilnehmende/Ehemalige unserer längerfristigen Weiterbildungen und Studierende 200 €)

Anmeldeschluss: drei Wochen vorher


„Wir wollen ja, aber …“

Die SURFIN-Strategie ist ein professionelles, praxisnahes und ermutigendes Werkzeug für alle, die Schule nicht nur aushalten, sondern gemeinsam verändern wollen.

In 13 Kapiteln werden Theorie und Praxis niedrigschwellig vereint. Es gibt keinen „erhobenen Zeigefinger“, stattdessen setzt das Buch am Ist-Zustand der Schulrealität an und bietet von dort aus vielfältige Möglichkeiten zur Weiterentwicklung.

Start — SURFIN-STRATEGIE